7.00 – 8.00

Schodzenie się dzieci. Zabawy według zainteresowań dzieci.

 8.00 – 8.30

Zabawy ruchowe organizowane w sali, ćwiczenia poranne, zabawy integrujące dzieci, zabawy dydaktyczne.

8.30 – 9.00

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie. Przygotowanie do zajęć.

9.00 – 10.00

Realizacja zadań edukacyjnych w formie zajęć z całą grupą.

10.00 – 11.00

Zabawy dowolne w sali według zainteresowań dzieci.

11.00 – 12.00

Zabawy na powietrzu. Obserwacje przyrodnicze. Zabawy ruchowe, sportowe

W razie niekorzystnych warunków atmosferycznych zabawy ruchowe w sali.

12.00 – 13.00

Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczne. Obiad. Przygotowanie do odpoczynku. Sesja czytania.

13.00 – 14.00   

Zabawy zorganizowane przez nauczyciela. Zajęcia rozwijające uzdolnienia dzieci.

Zajęcia dodatkowe.

14.00 – 14.30

Przygotowanie do podwieczorku, czynności higieniczne. Podwieczorek.

14.30 – 16.00

Zabawy indywidualne, zespołowe, zabawy badawcze rozwijające zainteresowania dzieci, zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna z uwzględnieniem działań profilaktycznych, stymulujących, kompensacyjnych i korekcyjnych.

W okresie wiosenno – letnim zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym.

16.00 – 17.00

Zabawy dowolne według zainteresowań i potrzeb dzieci.