Za nami pierwsze wrześniowe zabawy w ramach realizacji innowacji pedagogicznej ,,Zabawy z matematyką”. Bawiliśmy się  wiatrakiem matematycznym. Utrwalaliśmy nazwy kolorów oraz nazywaliśmy kształty narysowane na wstążkach, zauważaliśmy rytmy. Były zabawy na macie do kodowania. W zabawie ,,Pszczółki to MY” układaliśmy pszczółkę z kubeczków wg podanego kodu. Na zajecia o ruchu drogowym zaprosiliśmy GeniBota. Za pomocą specjalnych kart programowaliśmy drogi robota do właściwych sygnalizatorów.  Raz GeniBot był kierowcą, a raz pieszym. 

Zabawy z wiatrakiem, kodowaniem i programowaniem to nie tylko rozwijanie intuicji matematycznych. To również kształtowanie logicznego, analitycznego myślenia; ćwiczenia orientacji w przestrzeni; cierpliwe oczekiwanie na swoją kolej; nauka współdziałania; czerpanie radości ze wspólnej zabawy.